3. Sucesso como Pais |
3.1. Disciplinando seu
Filho
- Dt 6:6-8 (a
responsabilidade do pai).6
E estas palavras,
que hoje te ordeno,
estaräo no teu
coraçäo;7 e as ensinarás a teus
filhos, e delas falarás sentado
em tua casa e andando pelo caminho, ao deitar-te e ao levantar-te.
8 Também as atarás por
sinal na tua mäo e te
seräo por frontais entre os teus olhos.
- Pv 31:10-31 (a honra dada à mãe). 10 Álefe. Mulher virtuosa, quem a pode achar? Pois o seu valor muito excede ao de jóias preciosas. 11 Bete. O coraçäo do seu marido confia nela, e näo lhe haverá falta de lucro. 12 Guímel. ...26 Pê. Abre a sua boca com sabedoria, e o ensino da benevolência está na sua língua. 28 Côfe. Levantam-se seus filhos, e lhe chamam bem-aventurada, como também seu marido, que a louva, dizendo: 29 Reche. Muitas mulheres têm procedido virtuosamente, mas tu a todas sobrepujas. 30 Chine. Enganosa é a graça, e vä é a formosura; mas a mulher que teme ao Senhor, essa será louvada. 31 Tau. Dai-lhe do fruto das suas mäos, e louvem-na nas portas as suas obras.
- Pais, tenham por motivação ... o bem (!) do ... filho (!). Tenham-no como sua mais santa responsabilidade!
- Filhos, tenham por motivação o mais forte desejo e determinação para um futuro de pleno (!) e real (!) sucesso!
0. Etapas
de Deus no Desenvolvimento da Criança Judaica
“Sketches of Jewish Social Life”, por Alfred Edersheim.
Idade |
Nome hebraico |
Ênfase significativa |
0-2 anos |
JELED JALDE JONEK OLEL GAMUL |
NOVO NASCIDO DÁ-SE PRAZER BRINCANDO COM AS MÃOS CONCENTRA-SE EM MAMAR BEBÊ PEDINDO PÃO DESMAMADO |
2-5 anos |
TAPH |
UNIDO À SUA MÃE Começa a trabalhar em memorização aos 2 ou 3 anos. É instruído pelos pais. Aprende a orar, tanto a sós quanto em público. |
5-10 anos |
ELEM |
FIRME E FORTE Começa a ler a Bíblia. Aprende as leis de Deus, gravando-as na mente. Começa a acompanhar o cântico congregacional, louvando a Deus através da música. |
10-13 anos |
NAAR |
JOVEM SACUDINDO-SE PARA A LIBERDADE Compreende que não aprende somente por aprender, mas para praticar. Da Bíblia, aprendeu leis civis e criminais, e sobre sexo. Aprendeu o sentido do sacrifício (perdão dos pecados). Aprendeu agricultura e/ou uma 1a. profissão, prática, manual. |
13-15 anos |
BACHUR |
JOVEM GUERREIRO; FRUTO DESENVOLVIDO E MADURO Barmizvah (aos 13 anos) = “filho do mandamento”. Plenamente responsável por todas as suas ações. Estuda a Bíblia em profundidade. Começa a pensar em 2a. profissão, liberal (“curso superior”), e em adquirir os background e pré-requisitos necessários. |
15-18 anos |
ESTUDO DO TALMUD Estudo da História. Estudo, na Bíblia e História, das biografias e palavras dos grandes homens de Deus. Estudos para uma 2a. profissão, liberal (“curso superior”). |
|
18-20 anos |
CASAMENTO |
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20-30 anos |
CHAMADO E ATIVO, PROGREDINDO NUMA PROFISSÃO |
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30-40 anos |
PLENO VIGOR, MÁXIMA PRODUÇÃO DE FRUTOS |
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40-50 anos |
MATURIDADE DA RAZÃO |
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50-60 anos |
CONSELHEIRO |
|
60-70 anos |
COMEÇO DA VELHICE |
|
70-80 anos |
EMBRANQUECIMENTO DOS CABELOS |
|
80-90 anos |
VELHICE PLENA |
|
90-? anos |
IDADE DE SE ENCURVAR |
1. Ensine e
Treine seu Filho (Enxerte, Internalize a
Verdade nele)
- Pv 22:6 Instrui o menino no caminho em que deve andar, e até quando envelhecer näo se desviará dele.
- Pv 15:2 A língua dos sábios destila o
conhecimento; porém a
boca dos tolos derrama a
estultícia.
- Sem instrução, seu filho, para começo de conversa, sentir-se-á desamado, rejeitado, e perdido (sem uma sólida base de referência para fazer boas decisões).
- Um professor usa duas maneiras básicas para instruir:
· sendo e dando, ele mesmo, um exemplo (praticando o que ensina); e
· eficazmente comunicando informações específicas (sabendo muito bem o que ensina, e ensinando muito bem).
- Falha em qualquer dessas duas maneiras de ensinar lhe levará a meramente “reagir aos erros” do filho!... Isto é trágico: seu filho, sem poder compreendê-lo, lhe achará exagerado e, pior ainda, inconsistente, e tornar-se-á inseguro, desanimado, desesperado, revoltado contra regras, autoridades, e Deus!
1. Antes de tudo, conheça perfeitamente, você mesmo, os princípios de Deus. Esta é condição sine qua non!
2. Ensine estes princípios (eles são a única e perfeita fundação para o real sucesso do homem!!). Ensine com todo o seu esforço e paciência. Sl 19:7a. A lei do Senhor é perfeita, e refrigera a alma;
3. Seja
uma ilustração viva (e, também, use outras vidas como ilustrações). Sl 19:7b o testemunho do
Senhor é fiel, e dá sabedoria aos simples.
4. Dê
orientação prática de como proceder
em situações específicas, de
problemas reais. Sl 19:8a. Os preceitos
do Senhor säo retos, e alegram
o coraçäo;
5. Proveja
discernimento sobre a natureza humana. Use bons livros de histórias e
bibliografias já preparadas com este fim, com
“moral da história”. Sl 19:8b o mandamento do Senhor é puro,
e alumia os olhos. Pv 21:1 Como corrente de águas é o coraçäo do rei na mäo do Senhor; ele
o inclina para onde quer. (ou Pv
22:3 O prudente vê o perigo e
esconde-se; mas os simples passam
adiante e sofrem a pena.)
6. Desenvolva,
no seu filho, responsabilidade pessoal. Sl
19:9a O temor do Senhor
é limpo, e permanece
para sempre;
7. Ensine-o a discernir e a fazer sábias decisões. Sl 19:9b os juízos do Senhor säo verdadeiros e inteiramente justos.
2. Advirta seu filho (desobediente),
comunicando (!) ao
seu espírito (!).
- A advertência tem por propósito: clarificar e re-enfatizar a instrução.
1- Evite punir injusta e precipitadamente (cedo demais):
· Você forneceu instruções prévias, totalmente claras? Se não, instrua seu filho de novo, ou melhor (com máxima clareza!).
· Ele realmente as entendeu perfeitamente? Se não, instrua-o de novo, e certifique-se que ele lhe entendeu 100%!
·
Você ouviu todas as explicações e determinou todos os
fatos sobre a “desobediência”? Se não, faça-o. Pv 18:13 Responder antes de
ouvir, é estultícia e vergonha.
· Você está no Espírito? Se não, espere até estar, antes de advertir ou fazer qualquer outra coisa.
2- Não torne o obedecer mais difícil do que tem que ser. Ef 6:4a E vós, pais, näo provoqueis à ira vossos filhos, [mas criai-os na disciplina e admoestaçäo do Senhor].
3- Use o advertir como um meio para desenvolver amor e comunicação efetiva [1], comunicação alma a alma. Se você falhou em comunicar as instruções corretas, use a oportunidade para também se corrigir, e peça perdão ao seu filho (!), por suas falhas.
4- Apelar para consciência do seu filho ajuda a avaliar se sua desobediência foi:
· consciente e proposital. Daí, determine se
· você foi inconsistente (peça perdão);
· você agiu fora do Espírito e mostrou má atitude (peça perdão);
· você violou seu senso de justiça (peça perdão);
· ou tudo é somente rebeldia do seu filho, totalmente injustificada.
· falta de clareza e eficácia na instrução (re-instrua e clarifique ao máximo);
· esquecimento próprio da criancice (seja paciente);
· imaturidade própria da idade (não espere mais da criança do que o que ela pode lhe dar!).
5- Você consistentemente ensinou seu filho (aos 2 ou 3 anos já pode aprender!) e ele realmente aprendeu os 3 níveis de disciplina?
· Instrução: você lhe diz o que fazer;
· Advertência: você discute a desobediência com ele, para determinar se ou não foi consciente e voluntária;
· Punição.
6- Se a desobediência é repetida depois de punida, não volte à mera instrução/advertência: puna mais (ver seção 4, abaixo; talvez você tenha que reavaliar qual a punição mais efetiva).
7- Sua consistência (cumprir o bem ou o “mal” que prometer) motivará seu filho a obedecer depois de ser advertido.
3. Corrija (Puna) seu Filho.
- Pv 29:17 Corrige
a teu filho, e ele te dará descanso; sim, deleitará o teu coraçäo.
1- Faça seu filho compreender que
você tem a inescapável responsabilidade de corrigi-lo, pois você ama a Deus e a
ele, mas que Deus, Deus amoroso, é a autoridade final que corrige através
de você! Sl 139:1-10 1
Senhor, tu me sondastes, e me conheces.
2 Tu conheces o meu
sentar e o
meu levantar; de
longe entendes o meu pensamento.3
Esquadrinhas o meu andar, e o meu deitar, e conheces
todos os meus caminhos. 4
Sem que haja uma
palavra na minha
língua, eis que,
ó Senhor, tudo conheces. 5 Tu
me cercaste em volta, e puseste sobre mim a tua mäo. 6 Tal conhecimento é maravilhoso demais para mim; elevado é, näo o posso
atingir. 7 Para onde me irei do teu Espírito, ou para onde fugirei da tua
presença? 8 Se subir ao céu, tu aí
estás; se fizer no
Seol a minha cama, eis que tu ali estás também.
9 Se tomar as asas da alva, se habitar
nas extremidades do mar, 10 ainda ali a
tua mäo me guiará e a tua destra me susterá.
2- Antes de corrigir seu filho, lembre que, através da correção, Deus objetiva formar na criança:
· obediência (para que ele aprenda a responder às autoridades e a Deus.);
· respeito (habilidade para relacionar-se com as pessoas);
· responsabilidade (que resulta em senso de real segurança).
3- Nunca embarace ou corrija seu filho em frente de outras pessoas (exceto se publicamente desafiado por ele?) Mt 18:15 Ora, se teu irmäo pecar, vai, e repreende-o entre ti e ele só; se te ouvir, terás ganho teu irmäo;
4- Antes de corrigir, estabeleça a responsabilidade do seu filho pela ofensa. Pergunte, de forma não acusatória: “Que é que você fez?” ou “Que é que você devia ter feito?”.[2]
5- Visualize os benefícios
supremos (eternos) da correção Pv 13:24
Aquele
que poupa a vara aborrece a
seu filho; mas quem o
ama, a seu tempo o castiga.
· A que idade começar a corrigir? Quando a criança começar a resistir à vontade dos pais (geralmente quando ela começa a engatinhar e por em perigo a si ou a objetos frágeis e valiosos).
6- Antes de punir, faça uma pausa-de-silêncio-e-reflexão-mútua, reganhando sua compostura, seu controle pelo Espírito, orando silenciosamente por você e seu filho, e comunicando sincero pesar pela ofensa.
7- Use um objeto neutro (uma
sandália japonesa, etc., não a mão que acaricia) para punição física Pv 29:15
A vara e a repreensäo däo sabedoria; mas a criança entregue a si mesma
envergonha a sua mäe.
8- Use a menor quantidade de punição necessária (e suficiente) para quebrar
a vontade rebelde (o durão que não chora ou o sirene que escandolosamente
denuncia a todo o bairro que está prestes a apanhar) Quebre a vontade rebelde
do seu filho, sem lhe quebrar o espírito; amanse-o, sem
esmagá-lo/humilhá-lo/aleijá-lo. Pv 20:30
30 Os açoites que
ferem purificam do
mal; e as
feridas penetram até o mais íntimo do corpo. Pv 22:15 A estultícia está
ligada ao coraçäo do menino; mas a
vara da correçäo a afugentará dele.
9- Conforte seu filho depois de corrigi-lo. Reassegure-o do seu amor, esteja bem-disposto para conversar, para dar afeição e atenção.
10- Ajude seu filho a fazer reparação-restituição (e assim reganhar uma consciência limpa).
11- Depois de acalmar-se totalmente, avalie as atitudes suas e de seu filho, na correção.
12- Quem deve administrar correção:
· Normalmente o pai, se estiver presente.
· A mãe, quando o pai não estiver presente, ou quando a desobediência foi a uma instrução dada por ela, diretamente.
· O pai e a mãe devem sempre se apoiarem um ao outro nas correções ao filho. (Se há discordância, deve ser discutida privadamente, depois).
· O pai deve ajudar a criança a aprender a corresponder ao invés de reagir contra a mãe, e a mãe deve ajudar a criança a aprender a corresponder ao invés de reagir contra o pai. É absolutamente essencial, para o bem do filho, que cada um dos componentes do casal ame e honre profundamente ao outro, e também ensine o filho a amá-lo e reverenciá-lo, sempre, em tudo, e totalmente.
13- Desobediência intencional deve
ser punida mesmo depois de pedido de perdão!!! Hb 10:26 26 Porque se voluntariamente continuarmos no
pecado, depois de
termos recebido o pleno conhecimento da verdade, já
näo resta mais
sacrifício pelos pecados.2 Sm
24:10:18 10 Mas o coraçäo de Davi o acusou depois de haver ele numerado
o povo; e disse Davi ao Senhor:
Muito pequei no que fiz; porém
agora, ó Senhor, rogo-te que perdoes a iniqüidade
do teu servo, porque tenho
procedido mui nesciamente.
11 Quando, pois, Davi se
levantou pela manhä, veio a
palavra do Senhor ao profeta Gade, vidente de Davi,
dizendo: 12 Vai,
e dize a Davi: Assim diz o
Senhor: Três coisas
te ofereço; escolhe qual delas
queres que eu te faça. 13 Veio,
pois, Gade a
Davi, e fez-lho
saber dizendo-lhe: Queres que te venham sete anos de fome na
tua terra; ou que por três
meses fujas diante de teus
inimigos, enquanto estes te
perseguirem; ou que por três dias haja peste na tua terra?
Delibera agora, e
vê que resposta hei de dar àquele que me enviou. 14
Respondeu Davi a
Gade: Estou em grande
angústia; porém caiamos nas mäos do Senhor, porque muitas
säo as suas misericórdias; mas nas mäos dos homens näo caia eu. 15
Entäo enviou o Senhor a peste
sobre Israel, desde a manhä até
o tempo determinado; e morreram do povo, desde Dä até
Berseba, setenta mil homens. 16 Ora, quando o anjo estendeu a mäo sobre
Jerusalém, para a
destruir, o Senhor se arrependeu daquele mal; e disse
ao anjo que
fazia a destruiçäo entre o povo:
Basta; retira agora a tua mäo.
E o anjo do Senhor estava junto à eira de Araúna, o jebuseu. 17
E, vendo Davi ao anjo que feria o povo,
falou ao Senhor,
dizendo: Eis que
eu pequei, e procedi iniquamente; porém estas ovelhas,
que fizeram? Seja, pois, a tua mäo contra mim, e contra
a casa de meu pai. 18
Naquele mesmo dia
veio Gade a Davi, e lhe
disse: Sobe, levanta ao Senhor um altar na eira de
Araúna, o jebuseu.
14- Se a correção falhar, lembre que a necessidade que a criança tem de ser aceita e amada, incondicionalmente, é maior que a de ser corrigida pelos pais! Lc15:20-24 20 Levantou-se, pois, e foi para seu pai. Estando ele ainda longe, seu pai o viu, encheu-se de compaixäo e, correndo, lançou-se-lhe ao pescoço e o beijou. 21 Disse-lhe o filho: Pai, pequei contra o céu e diante de ti; já näo sou digno de ser chamado teu filho. 22 Mas o pai disse aos seus servos: Trazei depressa a melhor roupa, e vesti-lha, e ponde-lhe um anel no dedo e alparcas nos pés; 23 trazei também o bezerro cevado e matai-o; comamos, e regozijemo-nos, 24 porque este meu filho estava morto, e reviveu; tinha-se perdido, e foi achado. E começaram a regozijar-se. |
[1] Comunicar eficazmente não é meramente dizer o que você pensa, mas sim apresentar fatos por meio das mais adequadas palavras (e dos mais adequados tom de voz, expressão facial, expressão corporal, ambiente, ocasião, lições objetivas, etc.), de maneira a outra pessoa realmente entenda o que você quer dizer. Comunicar bem exige muito empenho, mas como vale a pena!
[2] Evite perguntar “Você fez isto?” (incentiva a mentir) e “Por que você fez isto?” (incentiva a desculpar-se, por culpas nos outros).
Somente use Bíblias traduzidas do Texto Tradicional (aquele perfeitamente preservado por Deus em ininterrupto uso por fieis): BKJ-1611 ou LTT (Bíblia Literal do Texto Tradicional, com notas para estudo) na bvloja.com.br. Ou ACF, da SBTB.